Textbeispiele

• SHANGHAI – The question of how much China’s currency shouldappreciate to rebalance its trade has become a global hot-buttonissue.
  شنغهاي ـ لقد تحولت مسألة المستوى الذي يتعين على الصين أنترفع قيمة عملتها إليه، بهدف إعادة التوازن إلى تجارتها، إلى قضيةعالمية ساخنة.
• Yet, even as Japan’s exports became much more expensive indollar terms and its imports much cheaper in yen, its trade surplusrose from $6 billion in 1971 to $80 billion in 1989.
  ولكن حتى مع ارتفاع أسعار الصادرات اليابانية بالدولار،وانخفاض أسعار وارداتها بالين، إلا أن الفائض التجاري لديها ارتفع من6 مليار دولار في العام 1971 إلى 80 مليار في العام 1989.
• TMI – too much information , zu viel Information – istinzwischen ein anerkanntes Kürzel geworden.
  وأصبح تعبير "فرط المعلومات" مصطلحاً متداولاً.
• Wo ist der Unterschied? - Wie lautet dein Name? - Much, der Sohn des Müllers.
  -ما اسمك؟ -( ماتش بن ميلر)
• Bruder Tuck! Much!
  راهب (توك) !ماتش!
• Bring Much den Brief in den Sarazenenkopf.
  خذي هذه الملاحظات لمكانهم
• Oh Much, du passt auf dich auf, hörst du?
  ستأخذ حذرك, أليس كذلك؟
• - Much, was ist mit dir geschehen? - Bring mich zu Robin, schnell!
  - ماتش! ماذا حلّ بك؟ - خُذني لـ(روبن) , بسرعة
• - Much, was ist geschehen? - Richard ist im Wald von Sherwood.
  - ماتش , ماذا حدث؟ - الملك (ريتشارد) في (انكلترا) هنا في (شيروود)
• - Ten watch. - Such much?
  .عشر ساعات - كثير؟ -