Examples
  • Malaysia too, gained experience of collecting data using web-based approach when the Internet Subscriber Study 2000: At Jaring Counter switched from traditional mailing questionnaire approach to web based method. The web method registered a number of advantages.
    واكتسبت ماليزيا خبرة في مجال جمع البيانات باستخدام النهج القائم على الإنترنت عندما تحولت الدراسة التي أجريت في مركز خدمات Jaring عن المشتركين في الإنترنت لعام 2000 من النهج التقليدي المتبع لإرسال الاستبيانات إلى أسلوب يعتمد على الشبكة.
  • This event explored how stakeholders in agriculture, rural development, and natural resource management could exploit opportunities provided by Web 2.0 methods, approaches and applications.
    وتم في هذه التظاهرة شرح الطريقة التي يقوم بها أصحاب المصلحة في مجالات الزراعة والتنمية الريفية وإدارة الموارد الطبيعية باستغلال الفرص المتاحة بواسطة أساليب الشبكة الإلكترونية الثانية ونهجها وتطبيقاتها.
  • Similarly, now in the current information era with the introduction of Internet the statistical community again especially in the developed West are increasingly experimenting the web-based methods of data collection.
    وبالمثل، بدأ مجتمع الإحصاءات، بعد الدخول في عهد المعلومات الراهن واستخدام شبكة الإنترنت، يختبر أيضاً وبصورة متزايدة، ولا سيما في بلدان الغرب المتقدمة، أساليب جمع البيانات بالاستعانة بالشبكة.
  • However, in future if web-based methods were to be employed as the primary mean for data collection activity, then method of sampling and data collection modes will become crucial issue for consideration.
    ولكن، إن تم في المستقبل استخدام أساليب تقوم على الإنترنت كوسيلة أساسية للاضطلاع بأنشطة جمع البيانات، لأصبح حينذاك أسلوب انتقاء العينات وطرق جمع البيانات من المسائل الحاسمة التي ينبغي النظر فيها.
  • For many organizations, the effort to use web-based methods and electronic databases (including distribution of reports, abstracts and lessons learned on CD-ROMs) in order to communicate lessons learned is bound up with the issue of “knowledge management”, which often includes “knowledge sharing”, the illustration of strategies and processes for communicating and the dissemination of lessons learned from evaluation.
    وفيما يتعلق بالكثير من المنظمات، يلاحظ أن الجهد المبذول لاستخدام الطرق التي تستند إلى شبكة “ويب” وقواعد البيانات الإلكترونية (بما في ذلك توزيع التقارير والموجزات والدراسات المستفادة على أقراص مدمجة) من أجل إبلاغ الدروس المستفادة يرتبط بقضية “إدارة المعارف” التي تشمل في أحيان كثيرة “تقاسم المعارف” وتوضيح الاستراتيجيات والعمليات الخاصة بإبلاغ ونشر الدروس المستفادة من التقييم.
  • 16 The use of web-based methods of communication and dissemination of lessons learned from evaluation through intranets and extranets represents the single most common feature of recent efforts by United Nations organizations to improve the communication and dissemination of lessons learned from evaluation at all levels.
    (16) إن استخدام طرق الاتصال عن طريق شبكة “ويب” ونشر الدروس المستفادة من التقييم من خلال الشبكات الداخلية والخارجية يمثلان أكثر السمات انتشارا من الجهود الحديثة التي تبذلها منظمات الأمم المتحدة لتحسين الاتصال ونشر الدروس المستفادة من التقييم على كافة الأصعدة.
  • WIPO Worldwide Academy uses Web-based and other methods enabled by technology such as videoconferencing to bring teachers specializing in IPR issues closer to students and other interested parties in all corners of the world.
    وتستخدم الأكاديمية العالمية التابعة للمنظمة العالمية للملكية الفكرية وسائل تعتمد على الشبكة العالمية وغيرها من الوسائل التي تتيحها تكنولوجيات من قبيل عقد المؤتمرات عن طريق الفيديو من أجل تقريب الطلاب وغيرهم من الأطراف المهتمة في جميع أنحاء العالم من المعلمين المتخصصين في المسائل المتعلقة بحقوق الملكية الفكرية.