Examples
  • Gender has been included in initial and in-service teacher training courses for secondary school teachers, as part of the personal development module.
    أدرجت قضايا الجنسين في الدورات التدريبية الأولية وفي الدورات للمدرسين أثناء الخدمة بالنسبة لمدرسي المدارس الثانوية، كجزء من نموذج التطوير الشخصي.
  • UNODC has also developed advanced training modules for combating trafficking in persons; the modules, which cover all aspects of that crime, are to be released in the second quarter of 2009.
    كما أعد المكتب نمائط تدريب متقدمة لمكافحة الاتجار بالأشخاص، تشمل جميع جوانب تلك الجريمة، ستُصدَر في الربع الثاني من عام 2009.
  • To extend the LAS framework to include module (f), persons in training, is a possibility mentioned in ILO (1992).
    ومن الإمكانات المذكورة في “منظمة العمل الدولية (1992)” تمديد إطار النظام المحاسبي لليد العاملة ليشمل العنصر (و)، “الأشخاص قيد التدريب”.
  • See annex II for the list of focal persons and resource persons for each module and the sub-topics in Addendum 1.
    (2) للاطلاع على قائمة أسماء المنسقين والخبراء الخاصين بكل وحدة من الوحدات التدريبية وعلى المواضيع الفرعية، انظر المرفق الثاني في الإضافة 1.
  • The first is an evaluation of each module, how each theme was developed and delivered by the focal persons, the response of participants and a self-critique by focal persons of their particular module.
    أولهما تقييم لكل وحدة، ولكيفية شرح كل موضوع وعرضه من قبل منسقيه، ورد فعل المشاركين، ونقد ذاتي أجراه المنسقون لوحدة كل منهم.
  • With regard to peacekeeping and military operations, UNODC has supported a training school of the North Atlantic Treaty Organization (NATO) through the development of training materials to combat trafficking in persons, including distance-learning modules.
    وفيما يتعلق بحفظ السلام والعمليات العسكرية، قدم المكتب الدعم لمدرسة تدريبية تابعة لمنظمة حلف شمال الأطلسي من خلال وضع مواد تدريبية لمكافحة الاتجار بالأشخاص، تتضمن نمائط للتعلّم عن بُعد.
  • Number and description of modules and the respective readings lists; Focal persons and resource persons for the modules and an adviser; The creation of a website; Media events - the distribution of notifications and reception of candidates The forming of a selection committee and the criteria according to which participants were selected for the course.
    - تشكيل لجنة اختيار، والمعايير التي اختير المرشحون في الدورة وفقاً لها.
  • Throughout 2008, the SMART pilot group, drawn from existing mission personnel, provided extensive feedback on the e-learning modules, scenarios, personal development workshops, case studies and face-to-face workshop methodologies, as well as the evolving role of the SMART mentors who contributed to and participated in course design improvements.
    وخلال عام 2008، قدمت المجموعة الرائدة التي استفادت من البرنامج، المستمدة من أفراد البعثات الحالية، تعليقات مفصَّلة عن نماذج التعلم الإلكتروني، والسيناريوهات، وحلقات عمل التطوير الشخصي، ودراسات الحالات الإفرادية، ومنهجيات حلقات العمل التي يحضرها المدرسون والدارسون وجها لوجه، فضلا عن الدور المتطور لمرشدي البرنامج المذكور الذين ساهموا وشاركوا في إدخال تحسينات على تصميم الدورة التدريبية.