Examples
  • The law also recognises the professional status of teachers.
    ويعترف القانون أيضا بالوضع المهني للمدرسين.
  • (b) Enhancement of the professional and social status of teachers:
    (ب) تحسين وضعه الوظيفي والاجتماعي؛
  • Status of women teachers 37
    المادة 1 - القضاء على التمييز
  • The conditions of teaching staff at all levels generally comply with the UNESCO Recommendation concerning the status of teachers.
    وعموماً، توافق ظروف الموظفين المكلفين بالتدريس في مختلف المستويات توصية اليونسكو بشأن الوضع المهني للمدرسين.
  • Stabilizing the status of teachers and workers in the school system through the Civil (Public) Service Act.
    تثبيت وضع المدرسين والعاملين في النظام المدرسي عن طريق قانون الخدمة المدنية (العامة).
  • ILO's work on the status of teachers was conducted in close cooperation with UNESCO, in particular through the Joint ILO/UNESCO Committee of Experts on the Application of the Recommendation concerning the Status of Teachers, which met every three years to review the status of teachers worldwide.
    وتحدثت السيدة بيغوزي (اليونسكو) فذكرت أن التعاون مع الفريق العامل المعني بتوفير التعليم للجميع والتابع لليونسكو هو أمر بالغ الأهمية.
  • CEART monitors the implementation of the 1966 ILO/UNESCO Recommendation on the Status of Teachers (adopted by the Special Intergovernmental Conference on the Status of Teachers convened by UNESCO), and has recently expanded its remit to the status of university teachers on the basis of the 1997 UNESCO Recommendation concerning the Status of Higher Education Teaching Personnel.
    وتقوم هذه اللجنة برصد تنفيذ التوصية المقدمة في عام 1966 من منظمة العمل الدولية/اليونيسكو بشأن أوضاع المدرسين (والمعتمدة في المؤتمر الدولي الحكومي الخاص بشأن أوضاع المدرسين الذي دعت اليونيسكو إلى عقده) وقد وسعت مؤخراً نطاق اختصاصها ليشمل وضع أساتذة الجامعة على أساس التوصية المقدمة من اليونيسكو في عام 1997 بشأن أوضاع المدرسين في التعليم العالي(10).
  • Mr. Ratteree was heartened by the increasing attention paid by the specialized agencies and by national bodies to improving the status of teachers.
    وبينت أن باستطاعة الفريق العامل المعني بتوفير التعليم للجميع تقديم المساعدة لليونسكو بطرق عديدة.
  • Teachers also had responsibilities, and the code of conduct set out in the recommendation concerning the status of teachers would be of interest to the Committee.
    وذكرت أن الربط بين خطط توفير التعليم للجميع وآليات التخطيط الأخرى يتيح فرصة لضمان إدراج حقوق الإنسان في صلب جميع أدوات التخطيط في مجال التعليم.
  • This concerns not only child labour but also ILO efforts towards developing vocational and skills training, promoting the status of teachers, and upholding the rights of teachers' organizations.
    وهذا لا يتعلق بعمل الأطفال فقط بل يتعلق أيضا بجهود منظمة العمل الدولية نحو تطوير التدريب المهني والتدريب على المهارات، وتحسين وضع المعلمين، ومساندة حقوق منظمات المعلمين.