Examples

• In the subsequent European Tracer Experiment (ETEX), many characteristics of a real accident situation were simulated.
  وفي العملية التجريبية الأوروبية التي جرت لاحقاً في مجال تتبع الإشعاعات المتساقطة ، جرت محاكاة العديد من الخصائص التي يتسم بها حادث حقيقي.
• Similarly, different training tools apply to different situations: simulation and modelling exercises are the most effective methodology in the area of trade negotiations; the discussion of national or sectoral studies is particularly useful for identifying specific economic problems; the comparison of different country experiences enlarges the understanding of domestic development policy options.
  وأخيراً، سيظل التدريب، رغم أثره المحدود قياساً بمجموع الاحتياجات والأهداف على المدى الطويل، أداة رئيسية ونقطة الانطلاق لأي مبادرة أخرى في مجال تنمية القدرات، ذلك أن المعرفة الفردية هي شرط مسبق للبناء المؤسسي والتنمية المجتمعية.
• (b) Drills and rehearsals to simulate emergency situations were not carried out in some missions;
  (ب) لم تكن تنفذ في بعض البعثات تدريبات وتجارب لمحاكاة حالات الطوارئ؛
• But today the rubber meets the road. We have a simulated combat situation.
  . ولكن اليوم سترون بأعينكم ... سنقوم بمُحاكاة قتالية
• In part, that means generating data to assess and matchpeople to the right jobs; it also means simulating situations –learning experiences – in which people can develop the habits,skills, and attitudes they need to match any particular job andemployer.
  وهذا يعني جزئياً توليد البيانات اللازمة لتقييم ومضاهاةالناس مع الوظائف المناسبة؛ ويعني أيضاً محاكاة المواقف ـ خبراتالتعلم ـ حيث يصبح بوسع الناس تطوير العادات، والمهارات، والمواقفالتي يحتاجون إليها لمضاهاة احتياجات أي وظيفة بعينها أو صاحبعمل.
• In Argentina, and with additional financial support from the Secretariat for International Humanitarian Assistance (responsible for the White Helmets initiative in Argentina), the UNV programme officers received training in coping with hazardous situations through simulated exercises carried out at special facilities.
  وفي الأرجنتين، وبدعم مالي إضافي من الأمانة العامة للمساعدة الإنسانية الدولية (المسؤولة عن مبادرة الخوذ البيضاء في الأرجنتين) تلقى موظفو البرنامج تدريبا على التعامل مع الحالات الخطرة عن طريق تمارين محاكاة أنجزت في مرافق خاصة.
• Learning can also occur in the classroom, whether throughcase studies, historical and analytic approaches, or experientialteaching that simulates situations that train students to increaseself-awareness, distinguish their roles from their selves, and usetheir selves as a barometer for understanding a largergroup.
  والتعلم من الممكن أن يحدث أيضاً في حجرة الدرس، سواء من خلالدراسات الحالة، أو التناول التاريخي والتحليلي، أو التعليم القائم علىالخبرات التجريبية، والذي يحاكي مواقف يتدرب الطلاب من خلالها علىزيادة وعيهم الذاتي، والتمييز بين الأدوار المطلوبة منهم وبين ذواتهم،واستخدام أنفسهم كأدوات لفهم مجموعة أكبر من الناس.
• Turning to the questions from the representative of Portugal, he said that the key to rapid response, other than timely allocation of resources, was preparation. The Organization already had a good rapid-response capability; the Department organized an annual exercise in Sweden in cooperation with the Swedish authorities, NGOs and Member States to simulate complex situations, improve procedures and strengthen ties among participants.
  وانتقل إلى أسئلة ممثل البرتغال فقال إن العامل الأساسي في سرعة الاستجابة غير تخصيص الموارد في الوقت المناسب هو الاستعداد، ولدى المنظمة بالفعل قدرة جيدة على سرعة الاستجابة؛ وقد نظمت الإدارة تدريباً سنوياً في السويد بالتعاون مع السلطات السويدية والمنظمات غير الحكومية والدول الأعضاء لمحاكاة الحالات المركبة، وتحسين الإجراءات وتعزيز الروابط بين المشاركين.
• With today’s powerful computers, we can look at massiveamounts of information and simulate complex situations, makingpretty good predictions about many things: What will traffic flowslook like on Tuesday at 5:00 in the afternoon if we put a detour atthis highway intersection? What percentage of people on this drugwill get better – and, more interestingly, which particularindividuals will respond positively, and which ones are likely tobe harmed?
  فبالاستعانة بأجهزة الكمبيوتر القوية اليوم، أصبح بوسعنا أنننظر إلى كميات هائلة من المعلومات ومحاكاة مواقف معقدة، وأن نتوصلإلى تكهنات دقيقة إلى حد بعيد بشأن العديد من الأمور: على سبيلالمثال، كيف قد تبدو تدفقات المرور في يوم الثلاثاء في الساعة الخامسةعصراً إذا وضعنا تحويلة على هذا التقاطع من الطريق السريع؟ وما هيالنسبة من الناس الذين قد تتحسن صحتهم باستخدام هذا العقار ــ والأمرالأكثر تشويقا، أي الأفراد الذين قد يستجيبون بشكل خاص إيجابيا، وأيهممن المرجح أن يتعرضوا للأذى من هذا العقار؟