Examples
  • The healthy life styles project will promote curriculum development in secondary education, including concepts of quality education in the context of life skills and civic education.
    وسيعزز مشروع أنماط الحياة الصحية تطوير المناهج في مرحلة التعليم الثانوي، بما في ذلك مفاهيم توفير تعليم جيد النوعية في سياق المهارات الحياتية والتربية الوطنية.
  • Adolescents will be targeted with messages that promote healthy life styles such as prevention of drug abuse, HIV/AIDS and violence.
    وسيُستهدف المراهقون برسائل تروج لأنماط الحياة الصحية مثل الوقاية من إساءة استعمال المخدرات والإيدز والعنف.
  • One successful approach in the region is the Nizwa healthy life style project in Oman, aimed at improving the health of people through community-based approaches.
    ومن النُهج الناجحة في الإقليم مشروع أسلوب الحياة الصحية في النزوة في عمان، الذي يهدف إلى تحسين صحة الناس عن طريق اتباع نُهج مجتمعية.
  • In prenatal context, information evenings are organised for future parents where attention is paid, among other things, to a healthy life style.
    وفي سياق ما قبل الولادة، تعقد أمسيات إعلامية لآباء وأمهات المستقبل ينصبّ الاهتمام فيها، في جملة أمور، على نمط الحياة السليمة.
  • At primary level of health care processes of education on healthy life styles and preparing them for motherhood have been conducted and health care services are delivered at this level.
    وفيما يتعلق بتلك الرعاية، تجري عمليات تثقيف بشأن الأنماط الصحية للحياة وإعداد النساء للأمومة، كما تقدم خدمات الرعاية الصحية.
  • One year of negotiations with the Ministry of Education resulted in the resuscitation of a `healthy life style' package — developed jointly in 2004 but suspended in 2005 due to sensitivity concerning the subject.
    ولقد نتج عن المفاوضات التي استغرقت عاماً مع وزارة التعليم إعادة تفعيل مجموعة من التدابير لنمط حياة سليمة - أُعدَّت على نحو مشترك في عام 2004 قبل أن تعلَّق في عام 2005 جراء الطابع الحساس لهذا الموضوع.
  • In addition to Governments, there are other important actors, in particular non-governmental organizations and families, which provide support for individuals in maintaining a healthy life-style while cooperating closely with governments in creating a supportive environment.
    وإلى جانب الحكومات، هناك جهات فاعلة أخرى هامة، وبوجه خاص المنظمات غير الحكومية والأسر، تقدم الدعم للأفراد في المحافظة على اتباع أسلوب صحي في الحياة مع التعاون بشكل وثيق مع الحكومات في تهيئة بيئة داعمــة لذلك.
  • WHO cooperates with ISESCO in several areas, such as health education, including the promotion of healthy life styles and control of alcohol and drug abuse, acquired immunodeficiency syndrome (AIDS), malaria, reproductive health and population issues, adolescent health and bioethics.
    تتعاون منظمة الصحة العالمية مع الإيسيسكو في عدة مجالات مثل التثقيف الصحي، بما في ذلك تشجيع اتباع أساليب صحية في الحياة، ومراقبة إساءة استعمال الكحول والمخدرات، ومتلازمة نقص المناعة المكتسب (الإيدز)، والملاريا، والصحة الإنجابية، والقضايا السكانية، وصحة المراهقين وأخلاقيات العمل في مجال علوم الأحياء.
  • UNICEF support also helped to increase access to higher-quality, youth-friendly health services that provide age-appropriate and confidential information and services on HIV/AIDS, reproductive health and healthy life styles.
    وساهم الدعم الذي تقدمه اليونيسيف أيضا في زيادة فرص الحصول على الخدمات الصحية جيدة النوعية التي تصلح للشباب وتتيح تقديم الخدمات الملائمة حسب العمر مع سرية المعلومات فيما يتعلق بفيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز والصحة الإنجابية وأساليب الحياة الصحية.
  • The need for young people and children to develop more acceptable social skills and for greater involvement of the school in inculcating strong moral and ethical values and norms and in promoting healthy life styles is now critical in national life.
    10-9 وتعتبر ضرورة تطوير مهارات اجتماعية مقبولة بدرجة أكبر لدى الشباب والأطفال وزيادة مشاركة المدرسة في تلقين القيم والمعايير الأخلاقية والمعنوية القوية وتشجيع أساليب الحياة الصحية، ضرورة حاسمة بالنسبة للحياة الوطنية.