Several witnesses stressed that attacks against children on their way to school, the numerous impediments posed by closures, curfews, seizures, and long waiting hours at checkpoints or entry points to the wall seemed to indicate a growing, deliberate pattern of behaviour by the occupying Power aimed at hampering normal schooling, especially higher education; Palestinian youths would then be confined to low-grade employment.
شدد عدد من الشهود على أن الاعتداءات التي يتعرض لها الأطفال وهم في طريقهم إلى المدرسة، والعوائق العديدة التي تشكِّلها حالات الإغلاق وحظر التجول والمصادرة، وساعات الانتظار الطويلة عند نقاط التفتيش أو نقاط الدخول عند الجدار تشير على ما يبدو إلى نمط متعمّد ومتزايد من السلوك من جانب سلطات الاحتلال يهدف إلى إعاقة التدريس، لا سيما التعليم العالي، بما يجعل تشغيل الفلسطينيين مقتصرا على أعمال متدنية المستوى.