Examples
  • We must begin by eliminating lies that incite hatred, distortions, prejudice and negative bias in school textbooks and other written educational material.
    ويجب أن نبدأ بالقضاء على الأكاذيب التي تثير الكراهية، والتشويه والتحامل والانحياز السلبي في الكتب المدرسية وسواها من المواد التربوية المطبوعة.
  • (e) Strengthen efforts to remove hate messages, distortions, prejudice and negative bias from textbooks and other educational media and to ensure basic knowledge and understanding of the world's main cultures, civilizations and religions;
    (هـ) تعزيز الجهود الرامية إلى إزالة رسائل الكراهية والتشويه والتحامل والتحيز السلبي من الكتب المدرسية وغيرها من الوسائل التعليمية، وضمان المعرفة والفهم الأساسيين للثقافات والحضارات والأديان الرئيسية في العالم؛
  • UNESCO has been working with its member States to revise textbooks and curricula to help ensure the removal of hate messages, distortions, prejudice and negative bias from textbooks and other educational media.
    وهي تعمل مع الدول الأعضاء فيها على تنقيح الكتب المدرسية والمناهج الدراسية إسهاما في ضمان حذف رسائل الكراهية والتشويهات والتحامل والتحيز السلبي من الكتب المدرسية ووسائل التعليم الأخرى.
  • (a) Increase educational efforts to remove hate messages, distortions, prejudice, and negative bias from textbooks and other educational media, and ensure the basic knowledge and understanding of the world's main cultures, civilizations and religions;
    (أ) بذل المزيد من الجهود التثقيفية لإزالة الرسائل التي تحثّ على البغضاء، والمغالطات، والتعصب، والتحيز السلبي من الكتب المدرسية والوسائل التعليمية الأخرى؛ ولكفالة توفير الحد الأدنى من المعلومات بشأن الثقافات والحضارات والديانات الكبرى في العالم وفهمها؛
  • The failure to establish the rule of law in Kosovo and Metohija was due in part to the undisguised negative bias of ethnic Albanian judges in trials involving ethnic Serbs and other minorities, as indicated in the Special Representative's report (A/56/460).
    وقد تعذر إرساء سيادة القانون في كوسوفو - ميتوهيا، مما يرجع جزئيا إلى الحيز السلبي الواضح من قبل القضاة الألبان في المحاكمات التي تتضمن أقليات صربية أو غير صربية، كما هو وارد في التقرير A/56/460.
  • Ion Plating is a special modification of a general TE-PVD process in which a plasma or an ion source is used to ionize the species to be deposited, and a negative bias is applied to the substrate in order to facilitate the extraction of the species from the plasma.
    التكسية بالأيونات هي تعديل خاص للعملية العامة لترسيب الأبخرة المادية بالتبخير الحراري حيث يستخدم مصدر للبلازما أو الأيونات لتأيين الأنواع التي يجري ترسيبها، ويطبق انحراف سلبي على الركازة لتسهيل استخلاص الأنواع من البلازما.
  • In order to build sustainable bridges for dialogue, UNESCO has been working with its member States to revise textbooks and curricula to help ensure the removal of hate messages, distortions, prejudice and negative bias from textbooks and other educational media and to ensure basic knowledge and understanding of the main cultures, civilizations and religions of the world.
    وكي يتسنى بناء جسور مستدامة للحوار، ما برحت اليونسكو تعمل مع الدول الأعضاء فيها على مراجعة الكتب والمناهج الدراسية للمساعدة في كفالة حذف الرسائل التي تنطوي على الكراهية والتحريفات والتحامل والتحيز السلبي من الكتب الدراسية وغيرها من الوسائط التعليمية وكفالة توفير المعارف الأساسية والفهم الصحيح للثقافات والحضارات والديانات الرئيسية في العالم.
  • Ion Plating is a special modification of a general TE-PVD process in which a plasma or an ion source is used to ionize the species to be deposited, and a negative bias is applied to the substrate in order to facilitate the extraction of the species from the plasma.
    (أ) مكونات لاستشعار الضغط مصنوعة من الألومنيوم، أو أشاباته أو النيكل أو أشاباته التي تحتوي على أكثر من 60 في المائة نيكل بالوزن، أو تكون مغطاة بهذه المواد؛ و
  • We fully support the recommendations of the Secretary-General on the importance of increasing educational efforts to remove hate messages, distortions, prejudice and negative bias from textbooks and other educational media, and of ensuring the basic knowledge and understanding of the world's main cultures, civilizations and religions.
    ونؤيد تأييدا تاما توصيات الأمين العام بشأن أهمية زيادة الجهود التثقيفية لإزالة رسائل الكراهية والتشويهات والعنصرية والتعصب من الكتب المدرسية ووسائط الإعلام الثقافية الأخرى وضمان المعرفة والتفاهم الأساسيين لثقافات العالم وحضاراته وأديانه الرئيسية.
  • In order to build sustainable bridges for dialogue, UNESCO has been working with its member States to revise textbooks and curricula to help to ensure the removal of hate messages, distortions, prejudice, and negative bias from textbooks and other educational media; and to ensure basic knowledge and understanding of the world's main cultures, civilizations and religions.
    وتعمل اليونسكو مع الدول الأعضاء فيها، سعيا إلى مد جسور الحوار المستدامة، على تنقيح الكتب المدرسية والمناهج الدراسية إسهاما في ضمان تنحية رسائل الكراهية والتشويهات والتحامل والتحيز السلبي من الكتب المدرسية ووسائل التعليم الأخرى؛ وضمان الإلمام بالمعارف الأساسية المتعلقة بالثقافات والحضارات والأديان الرئيسية في العالم وتفهمها.