Examples
  • It's a mathematical term, a quantity represented by an arrow, with both direction and magnitude.
    ،ذلك مصطلح في الرياضيات .سهم يمثّل الكمّ له اتجاه ومقدار
  • It's a mathematical term, a quantity represented by an arrow, with both direction and magnitude.
    إنّه مصطلح حسابيّ ،وهو كميّة يرمز إليها بسهم ولها مقدار واتجاه
  • Know how to formulate a problem in mathematical terms, solve the problem and be able to interpret the results.
    وعند الانتهاء من دراسة هذه الوحدة النموذجية، يجب أن يكون الفرد قادر على ما يلي:
  • This procedure allows the conversion in mathematic terms of costs and benefits of a thing or activity at different points in time in the future to comparable costs and benefits at another point in time, such as in the present.71 For example, while the cost of refraining from fishing in the present may appear great as compared to the benefit of harvesting in the future, the benefit of abundance of fish will be greater than it may appear now.
    وتحدد هذه العملية بلغة الأرقام تكاليف وأرباح أي شيء أو نشاط محدد في نقطة زمنية مستقبلية مقارنة مع التكاليف والأرباح المناظرة في نقطة زمنية أخرى تضاهيها في الوقت الحاضر(71). فالأرباح التي ستتحقق مثلا من وفرة الأسماك ستكون أعظم بالرغم من أن تكلفة الامتناع عن صيدها في الوقت الحاضر تبدو حاليا أكبر.
  • In all areas (understanding written texts, cognitive capabilities, thinking in terms of mathematics etc.) the performance of children in villages fall short of those living in towns, particularly those living in Budapest.
    وفي كافة المجالات (تفهّم النصوص المكتوبة، والقدرات المتعلقة بالإدراك، والتفكير في ضوء الرياضيات، وما إلى ذلك)، يراعى أن أداء الأطفال في القرى يقل عن نظيره لدى من يعيشون في المدن، وخاصة في بودابست.