Examples

• Further to the comments contained in paragraph 317 of the Board's report, the grading profiles and grading guidelines were finalized and approved on 30 July 2004.
  إلحاقا بالتعليقات الواردة في الفقرة 317 من تقرير المجلس، تم إنجاز توصيفات تحديد الرتب والمبادئ التوجيهية لتحديد الرتب ووفق عليها في 30 تموز/يوليه 2004.
• Review of skills profile and grade structures of field staff
  استعراض قائمة المهارات وهيكل الدرجات للموظفين الميدانيين
• (b) Gather information on United Nations field operations and system presence (structure, grades, skills profiles, nationality, etc.) in programme countries, along with any other relevant programme information, e.g., the category of expenditure, type of assistance and location.
  (ب) جمع المعلومات عن العمليات الميدانية للأمم المتحدة وعن وجود المنظومة (الهياكل والدرجات والمهارات والجنسيات وما إلى ذلك) في بلدان البرنامج، وذلك إلى جانب أية معلومات أخرى ذات صلة بالبرنامج مثل فئة الإنفاق ونوع المساعدة ومكانها.
• The review of grade structures and skills profiles of field staff, proposed in recommendation 14, could well find that the current staffing situation was appropriate.
  وبالنسبة لاستعراض الهيكل التنظيمي لرتب الموظفين الميدانيين والنظر في مهاراتهم، كما تقترح التوصية رقم 14فإن هذا الاستعراض سيجد أن حالة الموظفين الحالية مناسبة.
• A staff profile by grade and by sex of the higher education sector in recent years is set out in Annex L.
  ويورد المرفق لام عرضاً عاماً للمعلمين في قطاع التعليم العالي في السنوات الأخيرة، حسب الرتبة والجنس.
• In a letter to all staff on 8 March 2006, the High Commissioner assigned to the organization the objective of ensuring “that staff members without assignments are offered posts corresponding to their grades and competency profiles”.
  وفي رسالة وجّهها المفوض السامي إلى جميع الموظفين في 8 آذار/مارس 2006، أسند إلى المفوضية تحقيق هدف "ضمان عرض وظائف على الموظفين غير المكلفين بمهام تتناسب مع رتبهم ومعايير كفاءتهم".
• In a letter to all staff on 8 March 2006, the High Commissioner assigned to the organization the objective of ensuring “that staff members without assignments are offered posts corresponding to their grades and competency profiles”.
  وفي رسالة وجّهها المفوض السامي إلى جميع الموظفين في 8 آذار/مارس 2006، أسند إلى المفوضية تحقيق هدف ”ضمان عرض وظائف على الموظفين غير المكلفين بمهام تتناسب مع رتبهم ومعايير كفاءتهم“.
• In a letter to all staff dated 8 March 2006, the High Commissioner announced a policy to ensure that staff members without assignments are offered posts corresponding to their grades and competency profiles.
  وفي رسالة مؤرخة 8 آذار/مارس 2006 موجهة إلى جميع الموظفين، أعلنت المفوضة السامية عن سياسية عامة لضمان أن تعرض على الموظفين الذين ليست لهم تعيينات وظائف تتطابق مع رتبهم وجوانب كفاءتهم.
• In a letter to all staff on 8 March 2006 the High Commissioner assigned to the organization the objective to “ensure that staff members without assignments are offered posts corresponding to their grades and competency profiles.”
  وفي رسالة وجهها المفوض السامي إلى جميع الموظفين في 8 آذار/مارس 2006، أسند إلى المفوضية مهمة تحقيق الهدف المتمثل في "ضمان عرض وظائف على الموظفين غير المكلفين بمهام تتناسب مع رتبهم ومعايير كفاءتهم".
• The Board recommends that the Administration expedite the finalizing and aligning of the generic job profiles and grading guidelines to eliminate any inconsistencies and disparities in the application of entry rules and grading of employees.
  بيان الإيرادات والنفقات والتغيرات في الاحتياطيات وأرصدة الصناديق للفترة من 1 تموز/يوليه 2002 إلى 30 حزيران/يونيه 2003 في 30 حزيران/يونيه 2003