Welche Lehren also sollten wir aus der unweigerlichproblematischen Natur von Wahlprozessen in Ländern ziehen, wo esentweder gar keine Mittelschicht oder nur die Rudimente einersolchen gibt und wo eine demokratische Kultur bestenfalls in den Kinderschuhen steckt?
ما هي الدروس التي يتعين علينا أن نستخلصها إذن من الطبيعةالفوضوية الحتمية للعملية الانتخابية في بلدان حيث لا وجود للطبقةالمتوسطة تقريباً، أو حيث توجد طبقة متوسطة بدائية، وحيث الثقافةالديمقراطية ما تزال في مهدها على أفضل تقدير؟