Textbeispiele
  • 1999 Sociological theories, University of Sts. Cyril and Methodius, Skopje
    1999 النظريات الاجتماعية، جامعة القديسين سيريل وميثوديوس في سكوبي
  • 1998 “Emil Durkheim and contemporary sociological theory”, in Readings: Emil Durkheim and Contemporary Sociological Theory, Faculty of Philosophy, Skopje
    1998 "إميل دورخايم والنظرية الاجتماعية المعاصرة" في كتاب قراءات: إميل دورخايم والنظرية الاجتماعية المعاصرة، كلية الفلسفة، سكوبي
  • 1998 “Ethnocentrism in sociological theory”, in Annual of Faculty of Philosophy, Skopje
    1998 "التركيز الإثني في النظرية الاجتماعية"، في حولية كلية الفلسفة، سكوبي
  • More broadly, regionalism emerges sometimes in connection with sociological theories about international law, especially views that emphasize a natural tendency of development from States to larger units of international government.
    وبعبارة أعم، تنشأ الإقليمية في بعض الأحيان كنتيجة لنظريات سوسيولوجية تتعلق بالقانون الدولي، ومنها بوجه خاص الآراء التي تؤكد النزعة الطبيعية للتطور من دائرة الدول إلى وحدات أوسع نطاقاً للحكم الدولي.
  • University professor in juridical sociology, human rights, theory of ideologies, juvenile criminal law and theology
    أستاذ جامعي في علم الاجتماع القانوني، وحقوق الإنسان، ونظرية الأيديولوجيات، والقانون الجنائي للأحداث، واللاهوت
  • For a treatment of international law through a sociologically oriented (“Luhmannian”) systems theory, see Andreas Fischer-Lescano, “Die Emergenz von Globalverfassung”, ZaÖRV vol. 63 (2003) pp. 717-760.
    50-77، وانظر بصفة عامة Joseph Raz, The Concept of a Legal System (Oxford: Clarendon Press, 1979)وللاطلاع على دراسة القانون الدولي من خلال نظرية الأنساق ("اللوهمانية") ذات التوجه السوسيولوجي، انظر Andreas Fischer-Lescano, “Die Emergenz von Globalverfassung”, ZaÖRV vol.
  • In the sociological (“objectivist”) theory of international law presented by Georges Scelle, for example, regionalism appears as an incident of what he called the “federal phenomenon”, a process leading from the individual State to larger normative units gradually and in successive stages as a result of expanding circles of “solidarity”.
    وتبدو الإقليمية في النظرية السوسيولوجية ("الموضوعية") للقانون الدولي التي يعرضها جورج سيل، على سبيل المثال، كواحد من عوارض ما سماه "الظاهرة الاتحادية"، أي كعملية تحول تدريجي تتم على مراحل متتابعة من الدولة الواحدة إلى وحدات معيارية أوسع نطاقاً كنتيجة لتوسع دوائر "التضامن".
  • Human rights are taught in university faculties either under the umbrella of the social sciences and the study of public law, particularly international law concerning human rights and international organizations, or in the context of political science, particularly political and social theory, philosophy, sociology and history.
    تدريس حقوق الإنسان في الكليات الجامعية إما في إطار العلوم الاجتماعية ودراسة القانون العـام، وخاصة القانون الدولي المتعلق بحقوق الإنسان والمنظمات الدولية، أو في إطار العلوم السياسية وخاصة النظريات السياسية والعلاقات الاجتماعية والفلسفة وعلم الاجتماع والتاريخ.