Textbeispiele
  • Der Arzt testete meinen Intelligenzquotient.
    قام الطبيب بفحص معدل ذكائي.
  • Er hat einen hohen Intelligenzquotienten.
    لديه معدل ذكاء عالٍ.
  • Der Intelligenzquotient ist keine vollständige Maßnahme der menschlichen Intelligenz.
    معدل الذكاء ليس مقياسًا كاملاً للذكاء البشري.
  • Mein Intelligenzquotient ist höher als der Durchschnitt.
    معدل ذكائي أعلى من المتوسط.
  • Studien zeigen, dass der Intelligenzquotient im Laufe der Zeit steigen kann.
    تظهر الدراسات أن معدل الذكاء يمكن أن يرتفع مع مرور الوقت.
  • Mit allgemeinen Intelligenztests werden Dimensionen der Intelligenz wie sprachliche und räumliche Fertigkeiten gemessen,aber der so bestimmte Intelligenzquotient sagt nur für etwa 10 bis20 Prozent des Erfolgs im Lebens etwas aus. Und während sich die Experten uneinig sind, welcher Anteil der restlichen 80 Prozent deremotionalen Intelligenz zugeschrieben werden können, sind sie sichgenerell einig, dass es sich dabei um eine wichtige, erlernbare Fähigkeit handelt, die mit Alter und Lebenserfahrung stärker wirdund über die der Einzelne in unterschiedlichem Ausmaßverfügt.
    ان اختبارات تحديد الذكاء العامة تحدد ابعاد الذكاء مثلالبراعة اللفظية والمكانية ولكن درجات امتحان تحديد الذكاء تتوقع فقطما نسبته عشرة الى عشرين بالمائة من النجاح في الحياة وبينما يختلفالخبراء عن مدى نسبة الذكاء العاطفي في الثمانين بالمائة المتبقيةفإنهم يتفقون بشكل عام ان الذكاء العاطفي هي مهارة مهمة ويمكناكتسابها مع تقدم العمر والخبرة وان الاشخاص يمتلكونها بدرجاتمختلفة.
  • Keines der bestehenden Bezugssysteme, die verwendet werden,um individuelles Potenzial zu beurteilen – Intelligenzquotient und Emotionaler Quotient – kann die Fähigkeit einer Person einschätzen,sich mit der wachsenden „ Robo- Arbeitskraft“ zu messen.
    والواقع أن كل النماذج المتاحة لتقييم الإمكانات الفردية ــحاصل الذكاء والحاصل العاطفي ــ تعجز عن تقييم قدرة أي شخص على منافسةقوة العمل المتنامية من العاملين في مجال الروبوتات.
  • Er hat einen Intelligenzquotient von 75.
    مجموع درجاته 75