Textbeispiele

• Ich habe beschlossen, einen Intelligenztest zu machen, um meine Fähigkeiten besser zu verstehen.
  قررت أخذ اختبار مستوى الذكاء لفهم قدراتي بشكل أفضل.
• Kinder, die auf hochbegabt getestet werden, absolvieren oft einen Intelligenztest.
  الأطفال الذين يتم اختبارهم للتفوق العقلي غالبًا ما يخضعون لاختبار مستوى الذكاء.
• Die Psychologin empfahl ihm, einen Intelligenztest zu machen, um seine kognitiven Fähigkeiten zu beurteilen.
  أوصته النفسية بأخذ اختبار مستوى الذكاء لتقييم قدراته المعرفية.
• Ein Intelligenztest könnte uns helfen, Ihre Stärken und Schwächen besser zu identifizieren.
  يمكن أن يساعدنا اختبار مستوى الذكاء في تحديد نقاط قوتك وضعفك بشكل أفضل.
• Er hatte Angst, den Intelligenztest zu machen, obwohl er wusste, dass er intelligent ist.
  كان يخشى أخذ اختبار مستوى الذكاء رغم أنه يعلم أنه ذكي.
• Falls jedoch Diskriminierung vorläge, so wäre dies keineunmittelbare Diskriminierung, da nach tschechischem Recht einederartige Versetzung der Schüler nur von einem Schuldirektor auf Grundlage der Ergebnisse eines an einem schulpsychologischen Beratungszentrum durchgeführten Intelligenztests und vorbehaltlichder Zustimmung der Eltern bzw. des Vormundes des betroffenen Kindesverfügt werden könne.
  ولكن إذا ما ثبت التمييز في هذه الحالة، فإنه لم يكن مباشراً،وذلك لأنه طبقاً للقانون التشيكي لا يمكن اتخاذ قرار كهذا إلا بواسطةمدير المدرسة وبناءً على نتائج اختبار ذكاء يتم في أحد المراكزالاستشارية المختصة بسيكولوجية التعليم، وبشرط موافقة والدي الطفل أوالوصي الشرعي عليه.
• Mit allgemeinen Intelligenztests werden Dimensionen der Intelligenz wie sprachliche und räumliche Fertigkeiten gemessen,aber der so bestimmte Intelligenzquotient sagt nur für etwa 10 bis20 Prozent des Erfolgs im Lebens etwas aus. Und während sich die Experten uneinig sind, welcher Anteil der restlichen 80 Prozent deremotionalen Intelligenz zugeschrieben werden können, sind sie sichgenerell einig, dass es sich dabei um eine wichtige, erlernbare Fähigkeit handelt, die mit Alter und Lebenserfahrung stärker wirdund über die der Einzelne in unterschiedlichem Ausmaßverfügt.
  ان اختبارات تحديد الذكاء العامة تحدد ابعاد الذكاء مثلالبراعة اللفظية والمكانية ولكن درجات امتحان تحديد الذكاء تتوقع فقطما نسبته عشرة الى عشرين بالمائة من النجاح في الحياة وبينما يختلفالخبراء عن مدى نسبة الذكاء العاطفي في الثمانين بالمائة المتبقيةفإنهم يتفقون بشكل عام ان الذكاء العاطفي هي مهارة مهمة ويمكناكتسابها مع تقدم العمر والخبرة وان الاشخاص يمتلكونها بدرجاتمختلفة.
• EDINBURGH – Menschen, die in ihrer Kindheit und Jugend bei Intelligenztests gut abschneiden, leben tendenzielllänger.
  ادنبره ـ إن الأشخاص الذين يسجلون علامات أعلى في اختباراتالذكاء أثناء طفولتهم والسنوات الأولى من بلوغهم يميلون إلى البقاءعلى قيد الحياة لسنوات أطول من غيرهم.
• Ein bestimmter bei einem Intelligenztest in der Kindheiterzielter Wert ist teilweise das Ergebnis jener Spuren, die das Umfeld in Gehirn und dem Rest des Körpers bis zu diesem Zeitpunkthinterlassen hat.
  ونتيجة اختبار الذكاء المسجلة في وقت مبكر من الحياة تشكلجزئياً سجلاً بما فعلته البيئة بالمخ وبقية أعضاء الجسم حتى ذلكالوقت.
• Für andere Wissenschaftler sind die Ergebnisse von Intelligenztests möglicherweise mehr als nur ein Indikator für eineffizient arbeitendes Gehirn.
  ويرى باحثون آخرون أن العلامات المسجلة في اختبار الذكاء قدتشكل أكثر من مجرد مؤشر إلى مخٍ يعمل بكفاءة.
• Er entwickelte Intelligenztests.
  صمم اختبار ذكاء حثثته