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Was war das überhaupt für ein Schulklima in den fünfziger Jahren? |
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So zeigt Pisa etwa, dass ein gutes Schulklima nicht zu besseren Leistungen führt, wohl aber ein Unterricht, bei dem Schüler sich gefordert fühlen. |
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Doch eine wachsende Minderheit verdirbt die Preise - und das Schulklima für alle. |
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Damit wollen wir das Schulklima von innen heraus verbessern. |
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Um das zu ändern und ein besseres Schulklima zu schaffen, fordert der frühere Lehrer Wolfgang Edelstein eine grundlegende Schulreform. |
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Dreh- und Angelpunkt für solch ein stimulierendes Schulklima ist dabei die Zusammenarbeit von Lehrern, Eltern und Schülern. |
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Dabei weist gerade die Pisa-Studie auf den engen Zusammenhang zwischen besseren Schulleistungen und einem sozialverträglichen Schulklima hin. |
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Pisa hat in den ersten Auswertungen gezeigt, dass die alten Probleme überwiegend keine sind: nicht der Lehrermangel, nicht die Klassengröße, nicht die finanzielle und materielle Ausstattung, nicht das Schulklima, nicht die "Schulqualität". |
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Überhaupt habe sich das Schulklima deutlich verbessert, seit es die Schlichter als einen Baustein im Gesamtkonzept gibt, weiß auch die Lehrerin Dorothea Antoni-Mensch. |
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Die Gewerkschaft habe gehofft, "dass sich das schnell überlebt, wenn über ein anderes Schulklima nachgedacht wird." |