بَديعيّ
[مفرد]: اسم منسوب إلى بَديع.
، أسلوب بديعيّ : (بغ) أسلوب يعنى بتحسين وجوه الكلام.
، المحسِّنات البديعيَّة : (بغ) وجوه تحسين الكلام من ناحية اللَّفظ كالجناس والسَّجع، أو من ناحية المعنى كالمطابقة والتَّورية "يُسْرف بعض الكُتّاب القدامى في استعمال المحسِّنات البديعيّة".
مُباشِر
[مفرد]:
• اسم فاعل من باشرَ.
• صفة للدّلالة على ما يُنجز حالاً أو بدون واسطة، مفاجئ وبدون سابق ترتيب ، أسلوب مباشِر : يعتمد على التصريح بدلاً من الإيحاء، إضاءة غير مباشرة : إضاءة غير ظاهرة للعِيان، بثّ إذاعيّ مباشِر / نقل إذاعيّ مباشِر : نقل فوريّ بدون سابق تسجيل، إذاعة حيّة، سبب مباشر : هو الفاعل الذي يصدر عنه الفعل بلا واسطة، ضريبة مباشِرة : هي التي تُفرض على دخل المكلّف.
، اللاَّمباشر : ما يتمّ بواسطة شيء آخر "الانعكاس ، اللاَّمباشر ".
بَليغ
[مفرد]: ج بُلَغاءُ: صفة مشبَّهة تدلّ على الثبوت من بلُغَ ، أثر بَليغ : عميق فعَّال، أسلوب بليغ : رصين مؤثِّر يبلغ أثرُه إلى النَّفس، جُرْح بَليغ : خطير.
، التَّشبيه البَليغ : (بغ) تشبيه حُذف فيه كلّ من الأداة ووجه الشَّبه.
تافِه
[مفرد]: ج تافهون وتوافِه (لغير العاقل)، مؤ تافهة، ج مؤ تافهات وتوافِه: اسم فاعل من تفِهَ ، أسلوب تافه : ركيك، لا قيمة له.
تِلِغرافيّ
[مفرد]: اسم منسوب إلى تِلِغراف ، أسلوب تلغرافيّ : مختصر جدًّا.
جامعيّ
[مفرد]: اسم منسوب إلى جامعة: مَن أو ما له علاقة بجامعة أو مجمع علميّ "أستاذ/ طالبٌ جامعيّ- مدينة جامعيّة" ، أسلوب جامعيّ : منهج في البحث يقتضي الاستقراء والتَّتبُّع واستخدام طرائق المعرفة العلميَّة على وجه الدِّقَّة، تعليم جامعيّ : يُراد به التَّعليم العالي بعد مرحلة الدِّراسة الثَّانويَّة، شهادة جامعيّة : ما يثبت إكمال الدراسة الجامعيّة- منحة جامعيّة.
خَطابيّ
[مفرد]: اسم منسوب إلى خَطابَة.
، أسلوب خَطابيّ : أسلوب يعتمد على العاطفة أكثر من العقل "ازدهر النَّثر الخَطابيّ في القرن الأوّل للهجرة".
سَخيف
[مفرد]: ج سُخفاء وسِخاف: صفة مشبَّهة تدلّ على الثبوت من سخُفَ ، أسلوب سخيف : ركيك، رأي سخيف : ضعيف، سخيف العقل : ناقِصه.
متين
[مفرد]: ج مِتان: صفة مشبَّهة تدلّ على الثبوت من متُنَ ، أسلوب متين : جيّد السَّبك حسن الصِّياغة.
، المتين : اسم من أسماء الله الحسنى، ومعناه: الشّديد القويّ، المُتناهي في القوّة والقدرة، الذي لا تتناقص قوّتُه، ولا تضعف قدرتُه " {إِنَّ اللهَ هُوَ الرَّزَّاقُ ذُو الْقُوَّةِ الْمَتِينُ} ".
انتقاديّ
[مفرد]:
• اسم منسوب إلى انتِقاد ، أسلوب انتقاديّ : يتميَّز بحدَّة النّقد وإظهار المساوئ دون الالتفات إلى نقاط القوّة.
• مولع بالانتقاد القاسي، عيّاب متعنِّت في النَّقد.
تهكُّم
[مفرد]:
• مصدر تهكَّمَ/ تهكَّمَ بـ/ تهكَّمَ على.
• (سف) تصنُّع الجهل وإلقاء أسئلة مشكِّكة تُوقع في التناقض، وهو أحد مرحلتي المنهج السقراطيّ.
، أسلوب التَّهكُّم : (بغ) لون من ألوان البديع يُعبَّر فيه بعبارة يُقصد منها ضدّ معناها للتهكُّم، كأن يُؤتى فيه بلفظ البشارة في موضع الإنذار، والوعد في مكان الوعيد، والمدح في معرض الاستهزاء " {ذُقْ إِنَّكَ أَنْتَ الْعَزِيزُ الْكَرِيمُ} ".
وَجيز
[مفرد]: صفة مشبَّهة تدلّ على الثبوت من وجُزَ ، أسلوب وجيز : مُعبِّر بقليل من الألفاظ عن كثير من المعاني، كلامٌ وجيز : قصير، سريع الوصول إلى الفهم، بليغ.
ابتذلَ
يبتذل، ابتِذالاً، فهو مُبتذِل، والمفعول مُبتذَل
، ابتذل العملَ : امتهنه، احتقره، حطَّ من شأنه وقيمته "قرأتُ لكاتب يبتذل الأدب ابتذالاً فعلمت أنّه ليس أديبًا" ، أسلوب مبتذل / كلام مبتذل / تعبير مبتذل : تافه، فَقَدَ طرافته وقيمته بسبب كثرة الاستعمال، ابْتُذِل فلانٌ : ترك الاحتشامَ والتَّصوُّن وتدنَّى في سلوكه، حياة مبتذلة : لا سموَّ فيها ولا مثاليّة، فكرة مبتذَلة : متداولة، نكتة مبتذلة : تخدش الحياء.
استخشنَ
يستخشن، استخشانًا، فهو مُستخشِن، والمفعول مُستخشَن
، استخشن الشَّيءَ : وجده خشنًا "استخشن القماشَ: وجده حَرِش الملمس، استخشن أسلوبَ زميله في الحديث : وجده فظًّا جافيًا فيه غلظة".
ساذَج
ساذِج [مفرد]: ج ساذجون وسُذَّج: بسيط غير محنّك قليل النباهة والدّهاء، ينخدع بسهولة، قليل التبصُّر بالأمور "شخص ساذج" ، أسلوب ساذج : يدلّ على غباوة صاحبه، حجّة ساذَجة : غير بالغة.
شاقَ
شاقَ إلى/ شاقَ لـ يَشوق، شُقْ، شَوْقًا، فهو شائق، والمفعول مَشوق
، شاقه الحُبُّ : هاجه وحرّك نفسَه "شاقته رؤيةُ الحبيب، شاقني أسلوبُ الأديب : هاجني وأطربني".
، شاق إلى رفيقه في السَّفر / شاق لرفيقه في السَّفر : نزعت إليه نفسُه وتعلّق به قلبه "شاق إلى شَيْخه".