نتائج مطابقة 5
تِلميذ
[مفرد]: ج تلامِذة وتلاميذُ:
• طالب العلم، وخصّه أهل العصر بالطالب الصغير في المراحل الدراسيّة الأولى "تلميذٌ في مدرسة ابتدائيّة- ألقى الناظر كلمة أمام تلاميذ المدرسة".
• صبيّ يتعلَّم صنعة أو حرفة "ما زال تلميذًا في ورشة النِّجارة".
تِلْميذٌ
يَتَعَلَّمُ التِّلْميذُ مِنْ مُعَلِّمِهِ: مَنْ يَأْخُذُ عِلْماً أَوْ مِهْنَةً، طالِبُ عِلْمٍ. "هَؤُلاءِ مِنْ تَلامِذَتِهِ".
تلميذ
ج تلامذة وتلاميذ. 1-طالب العلم. 2-خادم يتعلم صنعة أو حرفة: «تلميذ الخباز».
التلميذ
خَادِم الْأُسْتَاذ من أهل الْعلم أَو الْفَنّ أَو الحرفة وطالب الْعلم وَخَصه أهل الْعَصْر بالطالب الصَّغِير (ج) تلاميذ وتلامذة
التلميذ
من لزم شخصا ً ليتعلم منمه علما أو حرفة
نتائج ذات صله 2
إِنَّه تلميذ شاطِر
الحكم: مرفوضة
السبب: لأنها لم ترد في المعاجم القديمة بهذا المعنى.
المعنى: حاذق، ماهر
الصواب والرتبة: -إِنَّه تلميذ ماهِر [فصيحة]-إِنَّه تلميذ شاطِر [صحيحة]
التعليق:أجاز مجمع اللغة المصري استعمال كلمة «شاطر» استنادًا إلى ما جاء في التاج من أن الشاطر: السابق الذي يأخذ المسافة البعيدة في المدة القريبة، وكأن العامة نقلت الشطارة من معنى السَّبْق في العَدْو إلى السبق في كل الأمور والحذق فيها. كما أجاز الوسيط هذه الكلمة بمعنى الفَهِم المتصرف، وذكرها المنجد بمعنى النّبيه الماضي في أموره، والأساسي بمعنى الحادّ الفهم السريع التصرف.
تلميذ طامح
الحكم: مرفوضة
السبب: لأنها لم ترد في المعاجم بهذا المعنى.
المعنى: متطلع
الصواب والرتبة: -تلميذ طامح [فصيحة]
التعليق:يقال: طَمَحَ إلى الأمر فهو طامح، إذا تطلع واستشرف، واللفظ من الألفاظ القياسية التي لا يحتاج إلى إثبات فصاحتها عن طريق المعاجم.
نتائج مشابهة 4
تَلْمَذَ
[ل م ذ]. (ف: ربا. لازمتع. م. بحرف). تَلْمَذْتُ، أُتَلْمِذُ، تَلْمِذْ، مص. تَلْمَذَةٌ تَلْمَذَ عِنْدَ الفَقيهِ: كانَ تِلْميذَهُ. "تَلْمَذَ لَهُ" تَلْمَذَهُ مُنْذُ صِغَرِهِ: اِتَّخَذَهُ تِلْميذاً.
تَلْمَذَةٌ
[ل م ذ]. (مص. تَلْمَذَ). وَجَدَ في تَلْمَذَتِهِ اسْتِجابَةً: في اتِّخاذِهِ تِلْميذاً.
لمذ
لَمذَ لغة في لمج
لمذ
لمذ أهمله الجوهري والجماعة وهو بمعنى لمج لغة في الإبدال